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　　景观学系在新时期的教学和研究历程在延续这种传统的基础上不断的拓展其内涵和范畴。劳瑞.欧林（Laurie Olin）在课程体系建议 中提出风景园林师的技术培养应该包括关于道路、构筑物、小型建筑和桥梁、水电、坝渠等技术知识的培训以及材料特性的掌握，并建议开设地理信息系统课程。在此方针下，罗.亨德森（RON HANDERSEN）和胡洁共同开设了“景观技术：竖向和道路”课程。同时由党安荣教授开设 “景观地学基础”和“遥感及地理信息系统技术”课程，并开展基于空间信息技术的景观规划设计探索。

　　在规划和数字研究层面，党安荣与杨锐等（1999）将RS与GIS集成应用于泰山风景名胜区总体规划的数据分析，在开展数据分析的同时进行技术方法的探索，将RS、GIS与GNSS集成应用于梅里雪山风景名胜区总体规划编制、并研发了管理信息系统满足景区规划管理需求，并且发表了数字风景名胜区总体框架研究成果。随着空间信息技术及其应用的发展，，党安荣等完成智慧景区的内涵与总体框架研究（2011），以及智慧城市的总体框架探索（2012），为智慧景观规划设计这一新型技术应用的内涵、内容、技术、方法等的探索做出了贡献。